|
Uppdaterad 2004-02-20
Den 3/3 2004 kan ni hämta ut era rapporter på
studentexpeditionen. Vi har då kommenterat era rapporter samt ev
era insatser på kursen på ett försättsblad.
Kurs (start v 7) för dem som tycker det är obehagligt att
tala inför andra, mer info här.
Ny workshop! Grafisk design och komposition. Deltagarlistorna
till workshops ligger numera på workshopssidan
under respektive workshop i stället för uppsatta på plan 3.
Har du ännu inte anmält dig, maila: marian@nada.kth.se
Vårens schema
är inlagt.
Höstens alla lektioner är nu avslutade. Per-Anders Forstorp
kommer att arbeta i USA under våren, Arild Jägerskogh kommer att
undervisa i grupp 2 och 5. I och med detta kommer också Maria Normark att ta
över rollen som kursledare.
Glöm inte närvarokravet på minst 80% och att aktivt
deltagande på lektionerna kan påverka ditt betyg i positiv
riktning!
Instruktioner inför vårterminen:
Inlämning av PM skall ske till lärare på mail eller
i postfack senast den 15 januari. Vad ett PM skall innefatta
framgår av den sida
som handlar om rapporterna.
Artiklar för sammanfattning kommer att finnas
disponibla från och med nästa vecka på Nadas studentexpedition.
Varje klass är indelad i mindre grupper med ca 5 studenter i
varje (sk. basgrupper eller smågrupper, 1-6 i vissa fall, 1-5 i
andra fall). Alla studenter som tillhör basgrupp 1 tar en
artikel i högen som är märkt med siffran 1, osv. Om du är osäker
på vilken grupp du tillhör kan du kontakta din lärare. I
samband med utlämningen av artiklar kommer det också att finnas
listor över gruppindelningen åtminstone från grupperna 2 och 5.
- Lektion 9 (Vad är en text?)
Grupp 1:
Ong, Walter J. (1982) 'Writing restructures
consciousness', i Orality and Literacy: The
Technologizing of the Word. London: Routledge
Grupp 2: Fish, Stanley (1980) 'Is There a Text
in This Class', i Is There a Text in This Class. The
Authority of Interpretive Communities. Cambridge, MA:
Harvard University Press
- Lektion 10 (Vetenskapligt skrivande och tekniska
rapporter)
Grupp 3: Gross, Alan G. (1990)
'Style in Biological Prose' och 'The Arrangement of the
Scientific Paper', i The Rhetoric of Science.
Cambridge MA: Harvard University Press
Grupp 4: Stroud, Ronald S. (1989) 'The
Art of Writing in Ancient Greece', i Wayne M. Senner (ed.)
The Origins of Writing. Lincoln, NE: University of
Nebraska Press
- Lektion 11 (Gemensamt skrivande)
Grupp 5:
Sharples, M et al (1986) 'Research Issues in the Study of
Computer Supported Collaborative Writing', i Mike
Sharples (ed.) Computer Supported Collaborative
Writing. London: Springer Verlag
Grupp 6: Beck, E.E. (1986) 'A Survey of
Experiences of Collaborative Writing', i Mike Sharples (ed.)
Computer Supported Collaborative Writing. London:
Springer Verlag
Sammanfattningen av texterna skall göras på högst en A4-sida
och skall vara klar för inlämning till lektion 7(ett ex till läraren
och ett ex vardera till kompisarna i smågruppen).
Sammanfattningen ska skrivas på svenska
Nu finns det en uppdaterad lista på workshops
som du kan anmäla dig till! Ännu är inte listan över vårens
workshops klar, men jag meddelar här så fort den är spikad.
Här kan du läsa en kort artikel
som en av förra årets studenter, Erik Olsson, har skrivit och
som handlar om skriva vetenskapliga uppsatser.
Hämta hem ditt kurs-PM
här! Nu också med tiderna för vårens undervisning.
Översikt över vårterminen
15/1 Inlämning PM via email
Lektion 7 Inlämning av sammanfattningsuppgiften
Lektion 8 (bearbetning av sammanfattning)
Lektion 9 Presentation sammanfattning 2 grupper Inlämning av
utkast
Lektion 10 Presentation av sammanfattning 2 grupper
Lektion 11 Presentation av sammanfattning 2 grupper
Lektion 12 Inlämning av rapport
Lektion 13-15 Presentation av rapport
Uppsatsen
1. PM1 med ämne
2. Utkast
3. Färdig rapport
4. Opposition på annan rapport
5. PM2
+ sammanfattning av artikel
| 
