Om Muntliga Presentationer
Varje grupp om tre eller fyra personer redovisar vid ett tillfälle
en hemuppgift eller ett beräkningsproblem.
Varje grupp presenterar sitt projekt
muntligt för övriga grupper på lektion.
Förbered ett maximalt 20 minuters föredrag med overheadbilder
som beskriver problemets formulering, teoretisk bakgrund, resultat
och eventuella övriga synpunkter.
Presentationen skall anpassas så att en tänkt åhörare,
som deltar i kursen men har varit borta ett par veckor,
blir nöjd och förstår allt.
Fråga gärna lärarna
om tips och synpunkter under förberedelserna.
Använd detta tillfälle till att öva på den svåra konsten
att ge bra föredrag. Kom ihåg att kunna presentera ett material
på ett övertygande och tydligt sätt är betydelsefullt och kräver
goda förberedelser. Vi behöver alla övning och positiv kritik i detta
sammanhang, både lärare och elever.
Om hemuppgifterna
Varje grupp om tre eller fyra personer lämnar in
en skriftlig lösning.
Uppifterna har två syften: att ge övning på nya
matematiska begrepp och metoder,
och att träna på att ge en bra skriftlig presentation
av en lösning. Det betyder att en lösning med
bara formler inte är acceptabel.
Lösningen bör likna bokens presentation
av exempel, och inte lärarens förkortade sätt att skriva på tavlan.
Presentationen skall anpassas så att en tänkt läsare,
som deltar i kursen men har varit borta ett par veckor,
blir nöjd och förstår allt.
Beskriv problemets formulering, teoretisk bakgrund, resultat
och eventuella övriga synpunkter.
En lösning som underkänns kan kompletteras
och lämnas in en vecka efter motsvarande muntliga presentation.